Сценарий проведения дня рождения — «Алиса в Стране чудес» — для именинника 7-9 лет, который любит сказки Льюиса Кэррола про Алису.
Приглашения. Сделайте их на обороте игральных карт, или в виде улыбки Чеширского кота, или Белого Кролика.
А можно просто пригласить друзей по телефону.
Декор. На дверях уместно сделать вывеску – Страна чудес.
Стены разукрасьте большими игральными картами (картинки игральных карт в Приложении), фотографиями героев из сказки.
Если по сценарию планируете провести день рождения в саду, на свежем воздухе, тогда обнесите площадку большими фотографиями розовых кустов и такими же крупными игральными картами, фотографиями действующих лиц из фильма, воздушными шариками.
На сами чайники не забудьте прикрепить таблички «выпей меня!». В маленькие коробочки разложите печенья, конфетки, а на крышках прикрепите надпись «съешь меня!». Стулья тоже могут быть разномастными, и не забудьте покрыть стол разными, не подходящими друг к другу скатертями.
Главное правило здесь – никаких правил, побольше беспорядка, несоответствия, чем смешнее – тем лучше!
Самый лучший сценарий на таком празднике – отсутствие всякой предопределенности. Или хотя бы кажущееся отсутствие. Номера, конкурсы, розыгрыши, задания – дети могут их сами вытаскивать из большого лотерейного барабана или из цилиндра – кого бы вы думали? – конечно, Белого Кролика! Или – Шляпника.
Ведущий (Червонная королева) говорит собравшимся на праздник детям, что сегодня нам предстоит отправиться в Страну Чудес и самим испытать те приключения, с которыми когда-то столкнулась Алиса.
Ведущая: Червонная Королева
Я к вам явились неспроста,
Смотрю теперь на вас!
Кругом волшебные места,
Настал заветный час!
Идут часы наоборот,
Мир к чудесам готов.
Реальность — сыр, в ней мышекрот
Пророет сеть ходов!
И многим будет невдомёк,
Почём рассудка хлеб,
Насколько хливок был шорёк
И брандашмыг свирлеп.
Ловите вы за хвост слова,
В них смысла есть секрет.
И не скучайте никогда —
Поможет вам сосед!
Задание 1
Развлекательная часть праздника начинается с того, что детей просят найти в помещении Белого Кролика. На окне за шторой спряталось изображение Белого Кролика, а от него идут кроличьи следы.
У нас был отличная мягкая игрушка – белый кролик, и мы использовали его. Это более интересно, так как дети его потом везде брали с собой.
Дети дружно следуют по следам Кролика, чтобы узнать, куда же он нас приведет.
Задание 2
Следы приводят к большой черной дыре, сделанной из отреза черной ткани. Мы использовали самый простой детский домик из ткани на проволочном каркасе, накрыв его темной тканью. Именинник полностью залезает в черную дыру и достает оттуда большой сундук – использовали пластиковый сундук для игрушек.
В сундуке детей поджидают сюрпризы. Каждый вытаскивает по одному предмету из сундука и должен выполнить то, что написано на нем. Если на бутылке с фиолетовой по цвету жидкостью написано «Выпей меня», то нужно выпить. Если на кусочке мыла написано «Съешь меня», нужно съесть. Конечно, это шуточный конкурс, и на самом деле фиолетовый цвет воде придает ежевичный морс, а вместо мыла просто кусочек пирога, но дети об этом не знают, и этот конкурс сопровождает веселье.
Задание 3
Теперь всем участникам игры предстоит побывать на Сумасшедшем чаепитии у Мартовского Зайца, который будет загадывать запутанные загадки, и дети должны, не мешкая, отвечать. За каждый правильный ответ Заяц будет выдавать каждому участнику коробочку (или пакетик) с подарком с изображением сцен из сказки про Алису.
Загадки на тему «Алисы в Стране чудес» приведены в Приложении.
Мартовский Заяц раздает детям картинки с рисунками улыбок Чеширского кота (в Приложении).
Задание 4
На стене наклеены большие и маленькие улыбки Чеширского кота. И они все разные, как и те улыбки, которые раздал детям Мартовский Заяц. Нужно каждому найти одинаковую улыбку и тогда, сложив все улыбки в слово, получится заклинание, которое позволит открыть дверь в сад Червонной Королевы.
Например, это может быть заклинание «КИНПЯЛШ» (в обратном прочтении «ШЛЯПНИК»).
Буквы можно написать на обратной стороне распечатанных улыбок Чеширского кота и пронумеровать в обратной последовательности, дав детям возможность догадаться, что это получилось слово «ШЛЯПНИК» наоборот.
Задания можно выполнять, разминаясь на спортивном комплексе…
Задание 5
Конкурс «Красные розы»
Ведущая: Червонная Королева
Ботинок правый был бы лев,
Царила бы тоска,
Когда бы воля королев
Не двигала войска!
Все стойте, головы склоня,
Носы держите вниз!
Пора бы каждому понять:
Приказ мой — не каприз!
Во избежанье молний, гроз,
Цунами, прочих бед
Спешите сотню белых роз
Раскрасить в алый цвет!
Ну, начинайте же возню,
Большие кисти взяв,
Не то — немедленно казню,
Помиловать нельзя!
Вам нужно перекрасить эти кусты роз в красный цвет, не оставляя ни одного пробела.
Надо либо взять раскраску с изображением роз, либо фотографию белых роз для их раскрашивания в красный цвет (примеры изображений приведены в Приложении).
Изображений должно быть столько – сколько участников конкурса, и для всех должны быть подготовлены кисти и краски.
Задание 6
А теперь мы будем играть в королевский крокет. Пусть дети выберут себе разноцветные зонтики и гоняют ими резиновые мячики и воздушные шарики, забивая голы и закатывая их в приготовленные лунки или забрасывая в корзины.
Можно устроить это задание как соревнование – кто больше мячиков загонит в подготовленные лунки.
Мы сначала погоняли мячики в лунки, а потом соревновались по забрасыванию мячей в баскетбольную корзину – кто большее количество раз попадет.
А потом отдыхали в «гнезде»…
Задание 7
Странный танец
Ведущая: Червонная Королева
Наш мир — не фарс, не декаданс
И полный бред едва ль.
Оставив «деку», мы вас «данс»
Научим танцевать!
И пусть движения его
Покажутся странны,
Представьте, вы — оленевод
Загадочной страны!
Во имя высшей красоты
Пускай идёт возня,
Ведь надо уши и хвосты
Как следует размять!
По кругу двигайте скорей
Копыта и рога,
И Королева всех Червей
Не будет к вам строга!
Странный танец танцуют все участники дня рождения.
Вдоволь набегавшись, отгадав загадки и насмеявшись, вам, как и Алисе, с небольшой грустью нужно будет возвращаться в реальность. А для того, чтобы теплые воспоминания о путешествии в Страну чудес навсегда остались с вашими детьми, подарите им тематические сувениры и подарки (блокноты, значки и т.п. атрибуты с изображение сцен из сказки про Алису).
Если это жаркий июльский день, то можно после праздника освежиться в бассейне.
Принеся домой частичку праздника, дети долго будут помнить ожившую на несколько часов любимую сказку.
Можно еще посмотреть историю создания сказки и интересные факты о ней, например, по ссылке:
Алиса в стране чудес её загадки и тайны
Реквизит.
- Приглашения
- Фото картинок из «Алисы в стране чудес» на стены (в Приложении).
- Большая надпись – Страна Чудес.
- Таблички «Этот путь» и «Тот путь».
- Таблички «съешь меня!» и «выпей меня!» (в Приложении), коробочки и пакетики для сюрпризов и угощения.
- Большие фото розовых кустов и игральных карт.
- Картонный цилиндр или цветная шляпа.
- Изображение белого кролика или мягкая игрушка, кроличьи следы.
- Сундук с сюрпризами и «тоннель» в Страну чудес.
- Парные картинки улыбок Чеширского кота с номерами и буквами на обратной стороне.
- Красная гуашь и кисти.
- Зонтики и мячики, корзины для забивания мячей.
- Магнитофон и музыка.
- Странные загадки.
- Воздушные шарики для оформления.
Приложение
1. Картинки игральных карт
2. Загадки
1) Кто-то едет в Забайкалье,
Кто-то ходит в лес.
А она — то в Зазеркалье,
То – в Страну чудес.
(Алиса из Страны чудес).
2) Превратить ШАХ в МАТ
шах — мах — мат
Превратить МОРЕ в ГОРУ
МОРЕ — ГОРЕ — ГОРА
3) Какая разница между пуганой вороной и письменным столом?
Ответ: Понятия не имею
4) — Почему ты не пьёшь больше чаю? — спросил Заяц заботливо.
— Что значит «больше»? — обиделась Алиса. — Я вообще ничего тут не пила!
— Тем более! — сказал Шляпа. — Выпить больше, чем ничего, — легко и просто. Вот если бы ты выпила _________, чем ничего, — это был бы фокус!
Ответ: меньше
5) Алиса сказала, что выражения «я всегда думаю, что говорю», и я «всегда говорю то, что думаю» — это, в общем-то, одно и то же.
На самом деле выражения: «я всегда думаю, что говорю», и я «всегда говорю то, что думаю» — это одно и то же?
Нет, эти выражения имеют разный смысл.
В каком случае человек всегда говорит правду?
В случае второго высказывания.
6) — У нас, — сказала Алиса, с трудом переводя дух, — когда бежишь со всех ног, непременно попадешь в другое место.- Какая медлительная страна! — сказала Королева. — Ну а здесь, знаешь ли, приходится бежать со всех ног, чтобы только остаться на том же месте! Если же хочешь попасть в другое место, тогда нужно бежать по меньшей мере ____________________!
Ответ: вдвое быстрее
7) Попросила мама Галю
Ей чайку налить в…
(не в сандалю, а в чашку)
Подобрать себе я смог
пару варежек для…
(не для ног, а для рук)
День рожденья на носу — испекли мы…
(не колбасу, а торт)
Моим сестричкам маленьким
Купили к лету…
(не валенки, а босоножки)
Вышел кролик погулять,
У него лап ровно…
(не пять, а четыре)
На уроках будешь спать — за ответ получишь…
(не пять, а два)
8) Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Которые стоят.)
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)
Чем их больше, тем вес меньше. Что это? (Дырки.)