Кудата

Очень в тему моей публикации — Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?  увидела в группе у дочери «ВКонтакте» пост с краткой подписью к заставке:

уже 4 года ору с этого и мне до сих пор смешно

(молимся боженьке_ВКонтакте)

 

Кудата: 36 комментариев

Добавьте свой

      1. Камо грядеши?
        Петру дух Иисуса вроде сказал, когда Петр с крестом шел по Апиевой дороге.
        Книжка есть еще такая. Про любовь. Ну и первых христиан тоже)))

        Нравится

      2. Век живи — век учись. Латынь?
        Камо грядеши по русски то знаем, а латынь- нет 🙂
        Практически об этом рисунок. Действительно

        Нравится 1 человек

      3. Я просто книжку почти наизусть знаю. Потом еще по ней норвежский учила. Типа как читать знакомые тексты на чужом языке.
        Ага, она самая))) Как раз про события в древнем Риме))

        Нравится

      4. Вот здорово то. Я конечно отсталая — просто кратко только читала о ней.
        Вот сейчас Волшебную гору Томаса Манна дочту и надо будет взяться — восполнить пробел. «…из почвы, пропитанной кровью и слезами, тихо, но неуклонно подымаются всходы посеянных Петром семян…»

        Нравится 1 человек

    1. Вопросик! Если задуматься — человек идущий ниоткуда в … а если не останавливаться, то куда то дойдешь — как говорит кот из Алисы. Дошел и что? Как моя мама сейчас мучается: шел-шел, пришел … и все?
      Хорошо что такие вопросы у меня сейчас возникают, а не в подростковом возрасте. Хорошо что человек, по большей части, защищен от таких вопросов, когда он к ним совсем не готов.

      Нравится 1 человек

      1. Да, хорошо, что сейчас.
        Я для себя определилась так: главное идти. Как в пути Сантьяго. Ощущая каждый шаг. В этом и есть смысл. Направление задано, главное — Путь и то, КАК проходишь, ощущения в Пути и способность замечать то, что вокруг и воспринимать.
        Жизнь надо не прожить, а пережить (сама придумала, но как всегда кто-то уже это давным-давно сказал и все остальные лишь повторяют, иногда по-разному). Мы с вами снова вернулись к Процессу… , который сказывается на Результате. А вы как думаете?

        Нравится 1 человек

      2. Да. Процесс. Им нельзя пренебрегать. Это наказывается. Надо вести себя достойно в каждый момент. Но все таки пути не случится, если тебе некуда идти. Если незачем, если нет мотивации. Ведь можно шагнуть вправо или влево, вперед или назад… в каждый момент времени. И если смысл только в пути, то в какую сторону надо шагнуть сейчас?

        Нравится 1 человек

      3. Направление ведь каждому из нас известно! Или нет? Если нет, надо из себя выкапывать. Исследовать себя и своё восприятие, что доставляет радость, что огорчает, что волнует итд. Не нестись вперёд сломя голову или в спешке. В спешке можно пробежать мимо себя. Ну как это сказать… приведу понравившиеся слова: можно сесть на карусели, а можно дождаться своего поезда. Или пойти пешком. С одной стороны это направление известно, как говорится «все мы ползём на кладбище», конечно, кто-то не ползёт, а поторапливается. А с другой — это познание себя, реализация своего потенциала, способностей, данных природой. Найти счастье не снаружи, а внутри себя, не зависящее от обстоятельств. Может не получается у меня. Толком и вкратце мысль выразить. Я ведь в течение последних трёх лет ответ на вопрос «кто я?» добывала. И не потому, что до того не знала куда иду, а потому как на развилке очутилась.
        Мне захотелось поделиться историей встречи с шаманом в Перу, мы совершили туда путешествие с мужем — осуществляли его большую мечту (шаман не предвиделся, так карта легла). В коментах длинно. Напишу-ка я об этом рассказ!
        Узнанным поделюсь.

        Нравится 1 человек

      4. Здорово. Про шамана узнать. В Перу.
        А поповоду узнавать — конечно. Но помню себя в возрасте дочери — ни одной мысли нет — куда надо. А куда то надо же, все идут вокруг, жизнь регламентирована этапами образования, по крайней мере в школе. Сейчас кстати не оставляют на второй год — бюджета не предусмотрено на тебя повторного — выпустят неаттестованного.
        Вроде надо со всеми — а ты не готов.
        Это как мы к психологу стали ходить да бросили. Дочь сказала, что она все равно не успевает и не может сосредоточиться в таком формате ответить на вопросы психолога осмысленно, поэтому отвечает что попало, а это бесполезно.
        Но я не далеко не всегда понимаю и чувствую — что нужно было сделать в этот момент . Есть несколько развилок в жизни, где кажется, что не туда пошла…
        А просчастье очень верно. Я практически такими же словами, что оно внутри, писала. https://1ubit.me/2018/06/28/передать-ребенку-ощущение-счастья/

        Нравится 1 человек

      5. Мне было с этим проще, меня «перло», вроде того как «перло» в первый класс. Помните, я вам как-то писала про круги, что наворачивала в книжном (как ваш Аврелий). В этом что-то есть. Мы все знаем, только иногда кружим, делая вид, что не знаем. Своим детям я советовала следить за своими эмоциями. Например, смотрят ТВ о чем-то, и вдруг зацепило. Или рассказ какого-то человека. Или обратить внимание на личности, которые привлекают или вызывают восхищение. Или уважение. Я, например, если это мое, как узнаю: меня за нутро берет, я даже немного сердиться начинаю, типа: а мне, слабо?
        Про Перу выложила сказ на всеобщее обозрение. Надеюсь на снисхождение:))))
        Эх! Была ни была!

        Нравится

      6. Это здорово, когда ясность да еще прет. А мне, например, непонятно правильно прет или нет. Вот прет и делаю, а оказывается не туда. А дочь, например, пока вообще не прет никуда, поэтому «кудата»…
        Про Перу интересно ужасно, буду читать.

        Нравится 1 человек

      7. Она хотела пойти в колледж. Если в колледж, то после 9. Сейчас сдала бы экзамены и куда то поступила.
        А теперь пойдет в 10, а не в колледж. В 10 тоже надо определиться с направлением. Она так и не смогла — просто пальцем в небо получилось. Возможно это окажется через 2 года совсем не то что нужно.

        Нравится 1 человек

      8. Я вот как думаю, два года это хорошо, отсрочка, если не знаешь, время на то, чтобы повзрослеть и определиться. А что она выбрала: точные науки или гуманитарные? И если не то, что нужно, можно то, что нужно «добрать». Это всего лишь два года, а впереди вся жизнь! Колледж, мне кажется, больше ограничивает…

        Нравится 1 человек

      9. конечно, пока не понимаешь надо тянуть… просто у нее было такое яркое желание самостоятельности. и то, что она не смогла понять про себя, очень ее расстроило и опять она подумала, что вот опять не смогла… у нее такой лейтмотив идет сейчас . а смогу ли я ?

        Нравится 1 человек

      10. Лейтмотив хороший. Надо только дополнить: смогу, но чуть позже. Самостоятельность в выборе проявляется. И в терпении. В умении преодолевать сомнения , иногда двигаться вперед, стиснув зубы. Мы это знаем. Она ещё нет. Потому это время пойдёт на пользу. Смотришь, и средняя школа — в кармане!

        Нравится 1 человек

      11. Не сомневаюсь, что все удастся и все к лучшему. Колледж даёт профессию и, возможно, узкую колею. А школа среднее образование и спектр выбора пошире. Хотя и приходится уже выбирать одну из сторон. Но лично для меня эти два года в школе много, что дали.

        Нравится 1 человек

      12. Да, возможности шире. Мы тоже так дочке объясняли. Но удивительно, что у нее совершенно другие приоритеты. И она о них открыто говорит.
        Я вот уже не могу вспомнить своих сокровенных мыслей по поводу выбора профессии. Но меня, вроде бы, никто особенно не спрашивал, и я бы, наверно, не стала откровенничать с родителями, а она об этом говорит, не смущаясь своих глубинных посылов, и мне даже это странно. Мы с мужем вспоминаем — мы все таки откровенно разговаривали с друзьями в свое время, а с родителями всегда была дистанция.

        Нравится 1 человек

      13. Не могу представить о каких «совершенно других» приоритетах идёт речь.
        У меня было право самостоятельного выбора профессии и где учиться (уч. заведение и город), а также выбор мужа. Мать только сказала: «Выходи хоть за цыгана, только учитывай, что тебе придется по кибиткам с ним маяться. А мне, главное, чтоб тот, кого ты выберешь тебя любил. Он тебя любит — я его люблю.»
        За цыгана я все-таки не вышла)), вышла за латыша-студента и по общежитиям какое-то время мы с ним маялись. Учится уехала в Ригу, поступила в Технический университет. Эти свои два выбора сделала сама, поставив родителей в известность уже о сделанном выборе, а они без колебаний — приняли. Все по-честному. Я всегда буду благодарна своим родителям за эту свободу выбора.

        Нравится 1 человек

      14. О каких други? Например, когда мы ее спросили — почему она хочет в колледж, то она сказала, что главная причина, все говорят, что там гораздо проще учиться. И она обязательно хотела в колледж, потому что ей хотелось главное учиться поменьше и попроще. Или например, класс выбрала социально-экономический, так как там не будет немецкого, а она терпеть не может учительницу немецкого. И тп.
        и мне это сейчас даже сложно всерьез обсуждать, так как сквозит совершенная незрелость. И странно, что такие идеи вообще возникают. Но при этом ей важно именно самой принять решение, отвергая иные аргументы и не воспринимая их всерьез.
        Я думаю, что возможно мне тоже хотелось чего нибудь попроще, но я уже не руководствовалась этим как основным аргументом.
        Вообщем, я бы, наверно, об этом не писала так много и целенаправлено, если бы не было в этом проблемы, а все шло своим размеренным чередом, как с сыном было.

        Нравится 1 человек

      15. Похоже, дочери школа порядком обрыдла. Она хочет уйти ОТТУДА. И это является движущей силой. Она не знает толком куда, но знает, что хочет ОТТУДА и не знает, что хочет, но точно знает, чего не хочет.
        Это как с мечтами: желание не может исходить из недостатка (типа: у меня этого нету), желание должно формироваться на основе того, что есть и чего хотелось бы ещё. Может не получилось у меня как следует мысль донести.
        Хорошо бы дочери разобраться и осознать все свои достоинства, умения и преимущества. И, исходя из этого «двигать».
        Пока она идёт по схеме «аткудата», а не «кудата».
        И, потом, она меняет «шило на мыло». Только выбирает себе ШКОЛУ полегче. Но это всего пара-тройка лет. А вот с профессией, возможно, будет потом труднее (и долго), если это не предназначение.
        Потому, как бы не хотелось ей сейчас сбежать со школы, похоже закончить среднюю школу на данном этапе самое разумное решение.
        Так мне это видится со стороны. Возможно, ошибаюсь, руководствуясь тем немногим, что мне известно.

        Нравится 1 человек

      16. Да нет, скорее всего не ошибаетесь. И это самое приемлемое. Но это как будто отсрочка, бегство от проблем. Передышка. Пусть будет, но потом все равно придется разбираться. Или будет период безвременья. Но так как все равно не удается пока понять куда, то можно только смотреть со стороны и быть готовым помочь. 🌞

        Нравится 1 человек

      17. Если это отсрочка, то отсрочка для взросления. В этом возрасте развитие происходит стремительно. Гормоны своё дело делают. И это не просто отсрочка, а время заканчивался средней школы. А потом будет видно.
        «Будет день — будет пища.»

        Нравится 1 человек

      18. Спасибо, дорогая Вера. Очень хочется верить в то, что шаги по ее Пути делаются. А насчет генов и мудрости — далеко неоднозначно.
        Я примерно также волновалась, чтобы у нее не было кифоза (горбик) как у мужа, так как гены и строение спины очень похоже.
        А сейчас опасаюсь, что она так и не получит образование и будет также метаться как муж — он начинал учиться в нескольких институтах и так и не один не закончил, всегда сам приобретал знания и опыт, но это создает иногда непреодолимые препятствия при поиске работы, особенно с возрастом.
        А мама тоже непрерывно металась с одной работы на другую, заканчивала разные курсы, что то пробовала с тем или иным успехом — тоже путь был далеко не гладкий.
        Сын кстати тоже уже как мама начал метаться — смотрю на него и вижу себя. И ничем не поможешь — у каждого своя дорога.
        А гены мятежные — вряд ли помогут, скорее будут толкать все время к пробам и ошибкам….

        Нравится 1 человек

      19. Да, гены родительские передаются. Но и не только. Бабушки и дедушки, пра и прапра. Да ещё у нас у каждого что-то своё обязательно есть. Но есть какие-то предпосылки и, конечно, это надо учитывать.
        С другой стороны, это в жизни можно уравновесить, но такое уравновешивание обычно позже бывает, например, когда супруг появится, настоящие друзья появятся по интересам, люди добрые на пути встретятся…
        Многое влияет на наше становление.

        Нравится 1 человек

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Google photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s

Ваш собственный блог на WordPress.com. Тема: Baskerville 2, автор: Anders Noren.

Вверх ↑

%d такие блоггеры, как: