Дневник читателя #1/ Reader’s diary #1

English version below В наше ускоренное, сжатое во всех смыслах время, наверно, сложно найти в сутках минуты и часы для ведения своего дневника читателя. Хотя некоторые успевают. В нашем WP многие ведут такие дневники, записывая свои мысли о прочитанном, находя время обдумать роман, повесть, рассказ… Случайно наткнулись в шкафу на Дневник читателя дочери, который она... Читать далее →

Учитель нашей мечты?/ Teacher of our dreams?

English version below Вспоминая в этот день – день Учителя – своих учителей, учителей моих детей, размышляю – а какой он – учитель нашей мечты? Как не бывает на свете ничего идеального, так не бывает и идеального учителя – педагога нашей мечты. Этот неидеальный любимый учитель, тот, к которому хочется обратиться с непростым вопросом и... Читать далее →

Историю школьникам не обязательно должен преподавать историк/ History does not have to be taught to students by a historian

English version below Вот такое провокационное высказывание  Министра просвещения Российской Федерации Ольги Васильевой. Страшно режет ухо! Как же так? Наших детей могут учить не профессионалы? А потом подумаешь – какие они сейчас, эти профессионалы. Может, тогда и лучше: просто влюбленные в эту науку люди, которые еще вдруг хотят и учить детей… "Я считаю, я глубоко убеждена, что... Читать далее →

Школьные завтраки/ School breakfasts

English version below Что-то вдруг нам с дочкой взгрустнулось и захотелось вспомнить чудесные годы ее начальной школы… Как их строили парами на большой перемене, вели в школьную столовую. Рассаживали за накрытые столы и кормили школьными завтраками. И что же вспоминается на завтрак? Каша гречневая с сахаром и молоком, каша овсяная с хлебом, творожная запеканка со... Читать далее →

«Выживают молодых учителей»: что не так с российскими школами/ “Surviving Young Teachers”: What’s Wrong with Russian Schools

English version below Довольно похожий на правду взгляд на состояние системы образования в России. Интервью корреспондентов «Газета.Ru» с директором Института развития образования НИУ ВШЭ Ириной Абанкиной.   — В России высока доля педагогов пенсионного и предпенсионного возраста. По словам министра просвещения Ольги Васильевой, количество молодых учителей почти не растет и колеблется в пределах 11-13% от общей... Читать далее →

Финляндия станет первой страной в мире, которая избавится от всех школьных предметов/ Finland To Become The First Country In The World To Get Rid Of All School Subjects

English version below Охо!.. Уже сейчас мир говорит о финском образовательном чуде! Но пока это еще не совсем так. Финляндия, давний лидер в сфере образования, находится в процессе полного реформирования своей системы образования. Скоро будет внедрена система «обучения на основе феноменов», позволяющая учащимся отказаться от стандартных предметов и получить более целостное, междисциплинарное обучение. Насколько понятно... Читать далее →

Импера́торский Царскосе́льский лице́й

Ах… Особенно в сравнении с примыкающим Екатерининским дворцом, вокруг которого вьется километровая очередь на вход, – здесь тишина, простор, свет, торжественность, сдержанность, лаконичность, строгость… обстановка такова, как будто воспитанники Лицея покинули классы, выйдя на прогулку, и сейчас вернутся на занятия… Место, нерушимыми узами связанное с нашим  Александром Сергеевичем Пушкиным … Российская школьная программа дает основную информацию об... Читать далее →

Дрессировка или любовь?

Баланс воспитания... дрессировка или любовь? Какова выигрышная стратегия взаимоотношений с детьми? То - о чём мы неоднократно беседовали с моими WP-друзьями, кратко и емко сформулировано  Екатериной Шульман (российский политологом, специалистом по проблемам законотворчества). "Невротическое стремление быстро-быстро напихать в ребенка умения и навыки с тем, чтобы он был подготовлен к жизни, сменилось ощущением, что нельзя в него ничего... Читать далее →

Поиск себя

Ох, уж, этот поиск себя… Непросто достучаться до себя настоящего… Стучишься с самого рождения в разные двери – а там тебя встречает… что же встречает? Так хочется ребенку в возрасте начальной школы поиграть. А времени-то на игры совсем и нет… Читая эту анкету, написанную дочкой в конце обучения в 4-м классе, трудно предположить, что именно... Читать далее →

Ваш собственный блог на WordPress.com. Тема: Baskerville 2, автор: Anders Noren.

Вверх ↑