для родителей, бабушек и дедушек
English version below Вы уже догадались – кто же для ребенка самый первый и главный учитель? Конечно, мама. И про папу не забываем, если он не загружен работой так, что первые годы жизни практически не видит своего малыша. Но я сейчас хочу рассказать о другом первом учителе, который был у моей дочки. С малых лет... Читать далее →
English version below В нашем детстве было принято что-то собирать: марки, открытки, фантики, значки и т. п. Вопрос «ты что собираешь?» никого не удивлял. Этим занимались все. Возможно, у кого-то из этого собирательства выросли целые коллекции. Но это единичные случаи. У меня и знакомых моего поколения в то далекое советское время чаще всего родители становились... Читать далее →
На Москву сыпят и сыпят снега... Много уже насыпало... А теперь еще и потеплело - температура держится около нуля. Свежесть, влажный воздух, липкий снег, раздолье... Можно строить снежные городки, лепить снеговиков, играть в снежки. Все-таки есть и в наши «суровые» зимы благодатное время. Можно отвлечься от слякоти и луж на дорогах, пойти в лес или... Читать далее →
НЕОЖИДАННЫЕ ОТКРЫТИЯ! Настольная игра Имаджинариум широко известна в России. О ней написано значительное количество положительных отзывов. В этой публикации я расскажу о том, какой интересный результат получается иной раз в конце игры и как его можно использовать в воспитании подростков. Мы любим играть в Имаджинариум большой компанией. Максимальное количество игроков – 7. У нас есть... Читать далее →
Коллективные игры – действительная помощь юной личности научиться решать задачи сообща с другими людьми, при необходимости находя компромиссы или настаивая на своем. Причем, основное достоинство коллективных игр – их задачи увлекательные и азартные, у них четкие и понятные правила, а также ясный и достижимый результат. Если вспомнить в какие игры чаще всего коллективно играют дошкольники... Читать далее →
Blog at WordPress.com. , автор: Anders Noren.
ПОСЛЕДНИЕ КОММЕНТАРИИ