Выбор будущей профессии_часть 4/ Choosing a future profession_part 4

English version below Продолжая тему движения по пути постепенного погружения ребенка в область профессиональной деятельности родителей, примерно так же, как воспитывают животные своих детенышей, предлагаю обсудить следующий путь вхождения в профессиональную деятельность. Долго не обучаясь и не примериваясь к выбору профессии, молодому человеку можно начать заниматься той продуктивной деятельностью, которой занимаются его предки, – какой-то... Читать далее →

Обучение «на земле»/ Learning «on the ground»

English version below Несколько лет назад задумалась о возможном изменении вида обучения для дочери – уж, очень снизилось качество обучения в нашей обычной московской школе. В силу разных причин мы так и не решились что-то изменить. Тем не менее, в нашем окружении семьи переводили детей в школы с иными формами обучения, в том числе, и... Читать далее →

Счетная палата будет изучать, что делает детей успешными и неуспешными в школе/ The Accounts Chamber will study what makes children successful and unsuccessful in school

English version below Глава Счетной палаты Российской ФедерацииАлексей Кудрин сообщил в интервью ТАСС, что собирается собрать широкую рабочую группу от директоров школ до высших чиновников по индивидуализации образования.  «Мы будем изучать вопрос, что делает детей успешными и неуспешными в школе, что можно сделать, чтобы больше детей осваивали материалы и чтобы их индивидуальные возможности, способности, психологические особенности не мешали быть... Читать далее →

Ваш собственный блог на WordPress.com. Тема: Baskerville 2, автор: Anders Noren.

Вверх ↑