Что делают часы с нашим временем?/ What does the watch do with our time?

English version below Время нам не подвластно. Оно течет с нами не советуясь, не согласовывая свой бег, не обращая внимания и не отвлекаясь на окружающее. Оно абсолютно.  А люди изобретательны. Чтобы не только ощущать течение времени, а видеть и слышать его, люди придумали специальный прибор.  Часы.  Часы позволяют нам увидеть время по положению стрелок часов... Читать далее →

Обучение «на земле»/ Learning «on the ground»

English version below Несколько лет назад задумалась о возможном изменении вида обучения для дочери – уж, очень снизилось качество обучения в нашей обычной московской школе. В силу разных причин мы так и не решились что-то изменить. Тем не менее, в нашем окружении семьи переводили детей в школы с иными формами обучения, в том числе, и... Читать далее →

Каменные факелы Камчатки/ Stone torches of Kamchatka

English version below Несколько лет назад моя подруга с мужем совершили путешествие на Камчатку, в этот край природных заповедников, памятников природы, уникальных природных явлений. Их экскурсионный тур так и назывался – «Каменные факелы Камчатки». Полуостров Камчатка/ Kamchatka Peninsula Древняя легенда о вулканах Камчатки Давным-давно на Камчатке не было гор, а были пастбища, на которых молодые... Читать далее →

Счетная палата будет изучать, что делает детей успешными и неуспешными в школе/ The Accounts Chamber will study what makes children successful and unsuccessful in school

English version below Глава Счетной палаты Российской ФедерацииАлексей Кудрин сообщил в интервью ТАСС, что собирается собрать широкую рабочую группу от директоров школ до высших чиновников по индивидуализации образования.  «Мы будем изучать вопрос, что делает детей успешными и неуспешными в школе, что можно сделать, чтобы больше детей осваивали материалы и чтобы их индивидуальные возможности, способности, психологические особенности не мешали быть... Читать далее →

Андрей Рублев. Андрей Тарковский/ Andrey Rublev. Andrey Tarkovsky

English version below «Андрей Рублев» Андрея Тарковского (1966). Почему хочу написать об этом фильме? Во-первых, я неоднократно писала в своем блоге о неравнодушии к творчеству этого режиссера.  А, во-вторых и всех последующих разах, потому, что фильмы Тарковского нравятся моей дочери-подростку. И хочется понять – что же такое нравится подростку в этих киноработах прошлого века.  Хочется... Читать далее →

Моя Москва/ My Moscow

English version below Мой родной город, с днем рождения! Я видела тебя разным: тихим и праздничным, вечерним и при ярком солнце, красивым и неприглядным, шумным и спокойным, умиротворенным и волнующимся, сияющим и тёмным… и ещё всяким-всяким! Какой ты, мой милый город? Ты такой и есть – всегда удивляющий своей непредсказуемостью и загадочностью. За светящимися окнами... Читать далее →

Дневник читателя #2. Анатолий Алексин/ Reader’s Diary # 2. Anatoly Aleksin

English version below 3 августа был день рождения известного писателя для детей и юношества Анатолия Георгиевича Алексина (настоящая фамилия – Гоберман). Помню, как первый раз в детстве взяла в руки его книжку в красной обложке 1975 года издания, начала читать и не могла оторваться… Я перечитывала её несчетное количество раз. В бумажных оригиналах у себя... Читать далее →

Коктейль парадоксов: Гималаи и Камчатка/ A cocktail of paradoxes: Himalayas and Kamchatka

English version below Этим летом по следам Абирбхава Мукерджи на моем блоге появилось несколько подписчиков из Индии – из далекой и загадочной для меня страны. Мне интересно обмениваться мнениями с моими новыми друзьями. Таинственная Индия всё больше манит меня к себе … Например, легендарные Гималаи («Обитель снега») – сколько они хранят тайн и рождают причудливых историй.... Читать далее →

«400 ударов». Франсуа Трюффо/ «400 strokes». Francois Truffaut

English version below «400 ударов» – часть французской идиомы, по смыслу близкой к русскому варианту – «33 несчастья» – количество ударов судьбы (и не только), которые получает главный герой фильма. Это мальчик, который за что ни возьмётся, – ничего у него не клеится. В некоторых рецензиях на картину «400 ударов» (1959 год) написано «неудачливый герой»,... Читать далее →

Комикс и сказка. Голуби, Принц, Принцесса/ Comic and fairy tale. Doves, Prince, Princess

English version below Комикс дочки, когда ей было примерно 4 - 5 лет. Далее сказка, написанная по мотивам комикса, когда дочке уже 17 лет. Глава первая, в которой мы знакомимся с белыми-белыми голубями и старыми-старыми стариком и старухой Жили-были старик со старухой у самого синего моря, и был у них голубь белый-белый. А потом прилетел... Читать далее →

Ваш собственный блог на WordPress.com. Тема: Baskerville 2, автор: Anders Noren.

Вверх ↑